LABORATORY A-01🗝 0/1 · 00:00
WASD이동/E조사 · 수집
재료 3가지를 찾아 실험실로 가져와 줘. 물질을 섞었을 때 어떤 변화가 일어나는지 관찰해야 탈출문을 열 수 있어.
방향키 / WASD 이동 · E / 스페이스 상호작용연구소가 더 커졌어! 화면 밖의 방도 탐험하고 빛 센서, 열 센서, 관찰대를 복구한 뒤 탈출문을 찾아보자.
빛과 열 탐구를 완료했어.
탐구를 수행해 장치를 복구해 보자!
이번 구역은 세 부분으로 나뉘어 있어! 산소 발생 실험으로 첫 차단문을 열고, 촛불을 비교하고 공기 흐름 밸브를 조절해 마지막 방으로 나아가자.
산소 공급 장치를 복구했어!
사용한 탐사 스캔 0/2회
다음 연구 구역은 발화점 실험실입니다.벽돌과 황동 장치로 가득한 미로야! 성냥의 머리와 나무를 비교하고, 발화점 온도를 조절하고, 연소의 세 조건을 이용해 비상 정지기를 작동시켜 줘.
발화점의 비밀을 밝혀냈어!
다음 구역: 연소 생성물 분석실이 열렸습니다!
양초가 탄 뒤에는 무엇이 만들어질까? 푸른색 염화 코발트 종이와 석회수 실험의 증거를 모아 통로를 복구하고, 환경을 변화시키며 최종 출입문을 찾아가자.
실험의 증거를 찾고 연구소를 복구했어!
연소와 이산화 탄소의 관계를 밝히고, 산호초와 숲의 위기를 조사해 탄소 배출을 줄이는 선택을 해 줘. 구역별 미션을 완료하면 생태계가 서서히 생기를 되찾아!
연소와 기후변화를 이해하고 더 나은 미래를 위한 선택을 했어!
🌱 화면 속 생태계 복원은 우리가 선택한 행동의 미래 모습을 상징해요. 실제 기후변화를 줄이려면 꾸준한 실천이 필요해요.
조사 결과를 바탕으로 해결 방법을 선택해 보자.
실험 증거를 관찰해 올바른 결론을 내려 보자.
관찰과 실험으로 안전하게 가상 장치를 복구해 보자!
과학 원리를 활용해 실험과 퍼즐을 해결해 보자!
두 실험을 공정한 조건에서 비교해 보자!
어떤 조합에서 기체가 발생해 풍선이 부풀고, 물질의 성질이 달라졌을까?
두 물질을 섞었을 때 성질이 변하기도 하고 변하지 않기도 한다는 것을 발견했어!
밀가루와 식초를 섞으면 눈에 띄는 변화가 없지만, 탄산수소 나트륨과 식초를 섞으면 기체가 발생하고 풍선이 부풀어 오른다.
초등 6학년 과학 2단원 · 물질의 연소
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